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微格教學(xué)起源于20世紀60年代初,是利用現(xiàn)代視聽設(shè)備(攝像機、錄像機等)對師范生或在職教師進行課堂教學(xué)技能訓(xùn)練的一種方法。)由美國斯坦福大學(xué)的D.Allen教授創(chuàng)立。微格教學(xué)是一種受控的實踐研究體系,它將課堂上的教學(xué)行為進行分解,使學(xué)習(xí)者能夠集中精力解決某一特定的教學(xué)行為,或者在受控的條件下進行學(xué)習(xí)。它是在控制論、還原論和現(xiàn)代技術(shù)的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)地訓(xùn)練教師教學(xué)技能的理論和方法。它使教育者能夠像科學(xué)家解剖分子一樣研究復(fù)雜的教育現(xiàn)象。
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中文名:微格訓(xùn)練
包名:cn.teacheredu.weige
MD5值:20d 7 DDB 91b 727 aaca 7 a1 CD f1 EC 590 e0f。
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