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人人通學(xué)生賬號(hào)登錄平臺(tái)是基于教育云實(shí)名注冊(cè)系統(tǒng)的社交網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用服務(wù)。旨在構(gòu)建一個(gè)綠色、安全、即時(shí)、自由的家校溝通工具，搭建家校、家長(zhǎng)、老師之間的橋梁，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的協(xié)同教育。
1.知識(shí)管理:實(shí)現(xiàn)家校幫扶資源同步到空間網(wǎng)盤云，教師可以多渠道快速收集任何感興趣的資源，并進(jìn)行標(biāo)簽管理。在實(shí)現(xiàn)自己碎片化知識(shí)管理的同時(shí)，還可以一鍵發(fā)送資源到學(xué)生，一鍵分享給同事，一鍵發(fā)送到電子白板上課；
2.移動(dòng)平臺(tái):教師可以隨時(shí)離開固定平臺(tái)，移動(dòng)到學(xué)生中間，通過(guò)手機(jī)方便地控制電子白板的教學(xué)內(nèi)容，并在教學(xué)的同時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交互，使教學(xué)過(guò)程更加輕松、流暢、高效；
3、移動(dòng)作業(yè):隨時(shí)隨地，老師可以輕松布置和復(fù)習(xí)作業(yè)；學(xué)生可以離線完成作業(yè)和預(yù)習(xí)，通過(guò)拍照、錄音等方式提交給老師。家長(zhǎng)可以輕松查看孩子的作業(yè)和老師評(píng)語(yǔ)；
4.多方溝通:老師和家長(zhǎng)可以快速創(chuàng)建備課群、育兒群等。，并圍繞教學(xué)和教育實(shí)時(shí)交流；還可以隨時(shí)隨地與班級(jí)圈分享互動(dòng)，孩子穿梭于家校之間，學(xué)習(xí)生活盡收眼底。
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12月12日，教育部在福建泉州召開2019年全國(guó)中小學(xué)骨干教師“E-learning Space 人人通”專題培訓(xùn)會(huì)。本次活動(dòng)由中央電化教育館主辦，泉州市教育局、泉州一中承辦。
本次專題培訓(xùn)為期3天，包括專家講座、泉州一中在線學(xué)習(xí)空間應(yīng)用主題討論等活動(dòng)。
據(jù)泉州市教育局第二調(diào)研員鄭建聰介紹，從2014年開始，泉州在全省率先開通了“網(wǎng)上學(xué)習(xí)空間”。近年來(lái)，泉州市依托泉州教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，推廣“一校多點(diǎn)、一校多?！本W(wǎng)絡(luò)教學(xué)教研模式，實(shí)現(xiàn)“國(guó)家-省-市-縣-?！蔽寮?jí)互聯(lián)，城鄉(xiāng)師生“同課”，促進(jìn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)資源共享，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。目前，全市共開通“網(wǎng)上學(xué)習(xí)空間”293萬(wàn)個(gè)，寬帶網(wǎng)絡(luò)覆蓋率100%；農(nóng)村學(xué)校網(wǎng)絡(luò)帶寬達(dá)到20兆以上；多媒體設(shè)備率達(dá)到100%。
泉州一中校長(zhǎng)許名杰認(rèn)為，基于“在線學(xué)習(xí)空間”的教學(xué)改革，從制度上保證了//k3/]自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，從技術(shù)上保證了學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)資源，從評(píng)價(jià)上保證了學(xué)生學(xué)習(xí)的有效性，從管理上保證了個(gè)性化學(xué)習(xí)的常態(tài)化。
1.解決了一些已知問(wèn)題，提高了產(chǎn)品的穩(wěn)定性。
1、薛輝閱卷控制升級(jí)
2.老師的考勤應(yīng)用增加了極速打卡的功能。
3.增加集團(tuán)文件管理功能，方便上傳文件的管理和查找。
4.優(yōu)化通訊錄的顯示，方便教育局根據(jù)崗位批量選擇下級(jí)機(jī)構(gòu)的學(xué)校工作人員。
5.優(yōu)化班級(jí)頁(yè)面，分類顯示老師的授課班級(jí)和孩子的班級(jí)，方便多身份老師查看孩子的班級(jí)。
6.解決一些已知問(wèn)題，提高產(chǎn)品的穩(wěn)定性。
1.升級(jí)圖像處理功能，支持用戶對(duì)圖像進(jìn)行裁剪、旋轉(zhuǎn)、涂鴉等編輯操作；
2.優(yōu)化了智能檢測(cè)和閱卷控件，在閱卷界面增加了截題和截文功能；
3.首頁(yè)消息按應(yīng)用分類過(guò)濾，消息可一鍵設(shè)置為已讀狀態(tài)；
4.解決一些已知問(wèn)題，提高產(chǎn)品的穩(wěn)定性。
1.增加APP workbench的定制功能，學(xué)校管理員可以定制個(gè)性化workbench應(yīng)用的分組和排序；
2.作業(yè)標(biāo)注優(yōu)化:增加文字輸入標(biāo)注模式，支持左右圖片切換，增加“下一張”圖片切換，支持添加箭頭等UI優(yōu)化；
3.將學(xué)生終端的“成長(zhǎng)/班級(jí)圈”模塊移至“學(xué)習(xí)”一欄；
4.“課堂-課堂消息”快捷方式改為“學(xué)生評(píng)論”，方便教師快速進(jìn)入學(xué)生評(píng)論操作界面；
5.在課堂討論中增加選擇金山文檔文件的快速入口，教師可以通過(guò)課堂討論將金山文檔發(fā)送給學(xué)生或家長(zhǎng)。
中文名:人人通
包名:net.whty.app.eyu
MD5值:C1 E3 DCF 91 ad 923 AC 755 F9 c 68950739 Fe。
總結(jié)：以上內(nèi)容就是人人通介紹，包括app應(yīng)用截圖和下載地址，讓你詳細(xì)的了解人人通，歡迎大家下載安裝體驗(yàn)。
